音乐理论

音乐理论预备课程专门为学生准备德语音乐学院入学考试。

课程时长6个月，以德语进行，包括个人和小组课程。对于小组课程，提供会说中文的助教作为协助。

课程包括语言培训，以及德语中最重要的音乐术语的交互式在线培训课程。

Ingo Laufs在汉诺威和维也纳的音乐学院学习生物学，音乐理论，作曲和音乐学。他是作曲家和编曲家，主要在德国和国外知名乐团的交响乐领域工作。

在汉诺威音乐，戏剧和媒体学院以及KALAIDOS音乐大学，他教授作曲，曲式分析，编曲等。更多信息可以在网站上找到：ingo-laufs.de

线上课程

预科课程通过线上授课进行。KALAIDOS音乐大学有几年的在线教学经验，这表明音乐理论学科中复杂多层次的教学内容可以成功地在线教学

技术要求

在课程的技术要求方面，现在常见的硬件设备就足够了：

· 带互联网连接的计算机（Latop，平板电脑，支持互联网的智能手机）

· 打印机

· 任何形式的键盘，例如钢琴，电钢

· 扫描设备，例如手机下载相对应的软件

· 邮箱

流程

该课程分为十二个单元。每个单元设计为持续两周。这包括通过 ZOOM 举行的小组网络研讨会，为1.5小时，以及单独的乐理课程，每节课1小时。.

每个单元所需的时间约为 4.5 小时。这包括1.5小时的网络研讨会时间、完成课程材料（视频、脚本、练习）、在线学习小组一起学习、个人课程以及您自己的深入练习。所有网络研讨会都将被录制下来，之后将提供给参与者。

视频和脚本

每个学习单元都附有脚本、视频讲座和互动学习材料。每个学习单元的脚本可以打印出来并装订到随附的小册子上，该小册子的页面是连续编号的。

教学视频

教学视频传达内容，并作为小组课程的准备和跟进。

组建学习小组

参与者组成学习小组是课程的一部分。共同学习可以加快速度。不断交流从而增强互动和表达能力。最后，每周联合会有助于深化和实践内容。这是因为课程的内容必须深入到可以直接在实践中应用的程度。

这是在入学考试中取得成功并且在大学获得一席之地的途径。因此，许多任务被设计为小组任务。

专注于音乐的德语学习

教学语言为德语。这有助于为大学学习做准备，大学学习也以德语进行。对于小组课程，提供以中文为母语的人翻译课程内容并协助理解课程内容。

此外，还有用于学习音乐领域最重要的德语专业术语的交互式学习计划，即音乐术语培训计划。文本任务有助于加深大学对德语的书面使用。通过这些练习，以音乐为重点的预科大学德语被整合到预科课程中。

练习和作业

每个学习单元都有练习和任务。它们将由个人或学习小组进行。各个练习的解决方案可以在附录中找到，还有设计自己的练习以加深内容理解。

内容